a.) presentation du conte

Ce texte est efficace car il touche adultes comme enfants. Et il les touches tous. En effet, peu importe d’ou vient le lecteur il pourra se l’approprier et l’imaginer.

      Tout d’abord, nous pouvons remarquer que le contexte historique et le contexte de lieu ne nous donnent aucune précision : « un petit village », « un autre village », les noms ne sont pas précisés, « la première maison », « le moulin »….. L’auteur reste très vague il ne détaille pas, il pourrait donc s’agir de n’importe quel village, au bord de n’importe quelle forêt exotique ou non. Quel que soit le lecteur il peut se mettre très facilement dans le décor.

Mais l’auteur ne reste pas vague que sur le décor. En effet, le conte commence tout de suite par « il était une fois », il ne donne pas d’époque, pas de date précise, et c’est tout juste si on peut cerner la saison. Donc n’importe quelle personne de n’importe quelle époque peut se l'imaginer.

Il serait maintenant intéressant d'étudier la façon dont sont présentés les personnages. Tout d’abord nous pouvons remarquer que les personnages n’ont pas de noms, le personnage principal n’est connu que par son surnom « le petit chaperon rouge » ou bien elle est désignée comme « une petite fille », les autres personnages, en dehors du « loup », sont identifiés par leurs liens familiaux : « sa mère », « ta grand-mère »,  « ta mère-grand »…Sans nom ou prénom, ils ne sont donc "mis" dans aucune classe sociale, ils semblent venir de tous les milieux à la fois.

De plus, nous n’avons aucune description physique des personnages, sauf pour le petit chaperon rouge pour laquelle le narrateur utilise le superlatif : «la plus jolie qu’on eût su voir ». Aucun des personnages n’est clairement décrit. On a une totale liberté pour les imaginer, on peut le voir dans les illustrations : tantôt la petite fille aura environ 3-4 ans ou plutôt 7-8 ans, elle sera blonde, châtain, brune ou rousse, elle pourra être frêle ou bien-nourrie, enfant de parents plutôt aisés ou petite paysanne.

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